【摘 要】
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<正>中棉所、国家棉花产业技术体系于2016年3月调查了川、湘、鄂、赣、皖、苏、冀、鲁、豫、津、秦、晋、新、甘、辽和吉15个省市区90个定点县、2631个定点农户,发布植棉意向
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<正>中棉所、国家棉花产业技术体系于2016年3月调查了川、湘、鄂、赣、皖、苏、冀、鲁、豫、津、秦、晋、新、甘、辽和吉15个省市区90个定点县、2631个定点农户,发布植棉意向报告(二),供决策参考。一、意向植棉面积呈继续回落趋势,但存在较大的不确定性1.意向植棉减少近一成2016年3月全国意向植棉减少9.4%,比
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中国历史上的唯一女皇武则天，八次驾临嵩山。其所到之处，成为后世人们关注的著名景点。武则天设置登封县，是学术界公认的历史事实，也是武则天以女皇身份封禅嵩山的历史见证，为历史悠久的中原文化增添了浓重的一笔。登封是一座历史悠久的古城，位于嵩山腹地的太室山南麓。秦始皇采用郡县制的时候，登封属阳城县（治所在今登封市告成镇）。西汉元封元年（前１１０年），汉武帝刘彻游嵩山时，分阳城县置嵩高县。隋大业初年（６０５
<正> 儒道结合是中国诗史上最重要,最普遍的现象。大诗人陶潜、李白、杜甫、李商隐等,都在不同程度上体现了儒和道的结合。儒家提倡礼乐,道家崇尚自然。二者是对立的。二者间
新一轮课程改革，明确提出以学生发展为本的理念，倡导开放互动的教学方式，让学生真正成为课堂教学中的活动者、思考者和探究者。然而要真正发挥学生的主体作用，离不开教师科学、合理的课堂教学设汁。下面笔者结合自身教学实践，谈几点做法。 一、备课——减少备教材。增加备学生 备课，是教学活动的第一环节，是对整个教学过程的设计、安排。传统的备课只是单纯从如何向学生传授知识人手，把精力全部放在备“标准”
作为思想政治学科教师，笔者认为应满腔热情、旗帜鲜明地向学生进行“中国道路”教育。
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关于社会主义初级阶段的民族持征,本文从民族关系的基本结构、实现形式、运行及其机制进行论述的基础上,从本质特征、政治基础、发展和完善民族关系的动力、运行机制等方面进
本文介绍了数字图像的信息隐藏技术,同时对JPEG图像进行Arnold变换,提出了变换域内实现数字图像水印嵌入的改进算法研究根据JPEG图像信息变化的各种特点。这个算法的特点是图
2008年河南省高中全部实施新课程。新课程的实施像一场及时的春雨，焕发出勃勃的生机与活力，为广大教师提供了学习、改革和发展的机会。然而，在实施新课程的今天。新教材的课该怎么上?学生该怎样学?我认为，课堂教学依然是实施新课程的主舞台，对于广大教师来说，在政治课教学中，最迫切和最重要的是教学方式的转变。 一、教学方式要活泼生动，与生活贴近 “人们解决世上所有的问题，是用大脑，而不是用书本。
衢州为浙江省主要产粮区之一，近年来由于种粮效益低下，大量年青人涌进城市去打工，在田间干活的都是一些老人。抛荒半抛荒的土地逐年增加，因此，不断有承包大户流转土地进行集中耕种