切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
建筑类计算机基础课程改革探析
建筑类计算机基础课程改革探析
来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1a1a1a1a1a1a1
【摘 要】
:
作为建筑类必修课的计算机基础应该树立为建筑专业服务的思想,在不同专业中,无论是讲授的内容还是要完成的任务都应该根据建筑专业岗位人才的实际需求和专业的人才培养目标设定
【作 者】
:
丛国凤
【机 构】
:
辽宁城市建设职业技术学院
【出 处】
:
软件导刊(教育技术)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
计算机基础
课程改革
项目教学法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为建筑类必修课的计算机基础应该树立为建筑专业服务的思想,在不同专业中,无论是讲授的内容还是要完成的任务都应该根据建筑专业岗位人才的实际需求和专业的人才培养目标设定。计算机应用基础分专业按项目讲授的研究和改革可以大大提高学生的积极性、主动性和创新性,更好地为专业服务。
其他文献
思想政治理论课教学要以人为本
以人为本,是高校思想政治理论课教学的出发点和落脚点,如何彰显学生学习的主体地位与作用,则是高校思想政治课教师必须思考和解决的重要问题。
期刊
思想政治理论课教学
以人为本
思想政治课教师
学生学习
高校
Peter S.Lee:理念、想法、方式均属技术交流范畴
国际灌排委员会已经有50多年的历史.我的工作主要是把以往主席没有做完的工作做完,在任期的3年内把工作做得更好.国际灌排委员会涉及的领域不仅仅在灌溉,还在于排水和防洪.现
期刊
PETER
技术交流
LEE
排水问题
范畴
洪水管理
委员会
环境用水
国际
凯思路·阿卜杜拉:保障粮食安全是人类共同面临的挑战
目前全球人口已经达到60亿,据联合国粮食及农业组织(FAO)统计,全球1/6人口即8.5亿人正在遭受慢性营养不良的折磨,其中有许多是儿童.根据世界粮食首脑会议和千年发展目标,在20
期刊
粮食安全
保障
人类
农业组织
营养不良
不利影响
人口
全球
联合国
阐释“河流代言人”概念的法律内涵
从社会规范中的法律视角来看,"河流代言人"概念蕴含着的公共行政体制的法治理念、环境资源法学的基本理念.如何看待"河流代言人"理念中体现出来的人与自然的法律关系,以及如
期刊
河流代言人
人与自然关系
法律制度
spokesmen of rivers
relationship of human being with nature
重视激发节水型社会建设主体有效的内在驱动力
节水型社会要求在水资源优化配置、高效利用的基础上协调社会经济发展与水资源承载力之间的关系,形成一个以水资源节约、高效利用为中心的社会总体协调体系.要充分利用市场机
期刊
节水型社会
驱动力
高效利用
社会建设
社会经济发展
水资源优化配置
主体
激发
水资源承载力
水权管理制度
water-saving society
dri
浅谈乡(镇)供电所不良资产的成因及其解决途径
期刊
不良资产
供电所
解决途径
供电局
供电企业
电费回收责任制
收取滞纳金
供电营业所
财务状况恶化
供电部门
鄂赣边界河段采砂经营权招标工作实践与探索
长江河道采砂许可实施后不仅直接关系到采砂经营者的利益,更重要的是后续采砂作业将会直接影响长江河势的稳定、防洪安全、通航安全以及"依法、科学、有序"管理目标的实现.引
期刊
河道
采砂
许可
招标
河道采砂
招标工作
经营权
河段
边界
市场竞争机制
river courses
sand excavation
licensin
“种子法则”及其他
如果你去过梨园并仔细观察,就会发现每棵梨树上大概有300只梨,每只梨平均10颗种子。由此得出结论:一棵梨树大约3000颗种子,但奇怪的是,种子的数目如此可观,为什么梨树不呈几何级数
期刊
种子
法则
几何级数
梨园
梨树
原因
高中地理教学中发挥学生主体作用之我见
一次听一位从国外回来的教授讲学,有人问教授:“你看中国留学生与外国留学生有何不同?”教授回答:“在国外,中国留学生无论是在普通大学还是一流大学,学习成绩都非常出色,但中国留学
期刊
学生主体作用
高中地理教学
中国留学生
学生的主体作用
外国留学生
学生创造性
一流大学
普通大学
基于HTML5的高职学生职业核心能力测评系统设计与实现
加强高职学生的职业核心能力的培养对提高学生的就业竞争力意义重大。教学实践表明现行的传统纸质问卷或访谈的方式难以满足高职学生广泛开展职业核心能力测评的需求。在分析
期刊
HTML5
职业核心能力
创新创业
与本文相关的学术论文