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在小学古诗词中蕴含着大量的美育内涵,于现代教学综合培养发展的角度而言,学生的美育教育亦是尤为重 要,教师应充分发掘其中的美育,以促使小学生的美育得以有效发展。本文主要就这一问题进行分析,从古诗词中蕴含的 哲理谈起,再分析了古诗词中的语言美、意境美、思想美以及韵律美,希望能为小学语文古诗词教学提供一些帮助。