绘本教学中幼儿语言能力的培养探究

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绘本十七世纪诞生于欧洲,是图画故事书,但不等同于'有画的故事书'。其文字与图画共同担当讲故事的重要角色,图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系,相互衬托,营造出整个绘本的感觉出来。绘本中的图画一般是手绘作品,细腻,形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用,对提升幼儿的语言能力非常有效。
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