论文部分内容阅读
运用CiteSpace可视化软件对中国知网（CNKI）1995—2014年高校文化素质教育研究1639篇文献的科学计量和知识图谱表明：高校文化素质教育研究的发文量呈现前期快速增长后期稍显波动的趋势，研究机构呈现高度分散与相对集中的非均衡性分布特征，核心作者与核心机构之间呈现高度相关性；研究热点主要聚焦在“文化素质教育的内涵及其辨析”、“以理工科院校和高职院校为实施主体的高校类型”、“基于人才培养模式为核心的教学改革和课程设置”以及“校园文化活动是文化素质教育的重要载体”四个方面。文化素质教育内涵及其与思想