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一、游戏目标rn1. 依据游戏闯关卡所示在花盘上摆放六块拼板,围绕“蜜蜂采蜜”的游戏情境进行闯关游戏,增进幼儿空间位置概念和逻辑推理能力的发展.rn2. 在摆放、移动和调整拼板位置的过程中促进幼儿观察力、记忆力、专注力的发展.
大班益智区游戏r《小小蜂儿采蜜忙》
【摘 要】
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一、游戏目标rn1. 依据游戏闯关卡所示在花盘上摆放六块拼板,围绕“蜜蜂采蜜”的游戏情境进行闯关游戏,增进幼儿空间位置概念和逻辑推理能力的发展.rn2. 在摆放、移动和调整拼板位置的过程中促进幼儿观察力、记忆力、专注力的发展.
【机 构】
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中铁四局集团直属机关幼儿园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2021年12期
其他文献
“敏感期”这一话题是由著名幼儿教育学家蒙台梭利所提出的,它对幼儿启蒙教育的发展起到了重要的作用.而对托班幼儿敏感期的有效引导策略进行分析和研究,是为了促进幼儿的早期发展,真正起到启蒙教育的作用,让幼儿可以初步建立起与外部世界的联系,使他们逐步适应社会生活.以下将对引导托班幼儿渡过敏感期的重要价值和有效策略展开分析和探索.
绘本,作为幼儿最早接触的阅读材料,是幼儿十分感兴趣的阅读作品.而数学绘本通过不同风格的画面、简明的文字,融合了抽象、逻辑性强的数学经验,对幼儿语言、思维、学习品质、好奇心、探索欲的养成,有着不可忽视的作用.将数学绘本运用到亲子共读活动中,家长可以充分利用数学绘本中直观形象的图画和生动有趣的故事情节,在轻松、愉悦、温馨的互动环境中,鼓励幼儿主动感知、体验、探索和理解数学核心经验,拓展、运用到实际生活中,帮助幼儿不断积累经验,形成终身受益的学习态度和能力.
期刊
凤井幼儿园成立于2019年9月,是一所公办性质的普惠性幼儿园,开园2年里坚持以教研引领园所发展,大力开展幼儿足球活动,被教育部遴选为“全国足球特色幼儿园”.2020年成功申报市级课题《“快乐篮球”活动提升幼儿身心品质的实践研究》,并加入南京鼓楼幼儿园“活教育”共同体.教师积极参加论文和游戏评选交流活动,我园被评为第十七届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛先进单位.
本文以网络上所见的各区幼儿园关于疫情课程的主题审议材料为载体,分析在课程创生中,疫情资源利用的有效性与幼儿年龄特点、学习方式之间的体现性上存在的普遍问题,并找出解决问题的策略与方法.
彩泥是常见的手工材料,不管是橡皮泥还是黏土,色彩鲜艳,柔韧性好,玩起来随性,都适合儿童的手小、力量弱、自由度高等特点.入职18年来,周吉珍老师带着一届又一届的孩子们和彩泥结下了不解之缘,执着地把彩泥游戏做到了极致,积累了丰富的教学实践,也探索出一套极具特色的班本课程.
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《幼儿园工作规程》中提出,“幼儿园应该以游戏为基本活动,一日保教活动中应该将游戏贯穿于各个环节.”可见游戏在幼儿园教育阶段发挥着极其重要的作用.游戏丰富了幼儿的一日生活,让幼儿在游戏中成长,体验游戏带来的成功和快乐.自主游戏是幼儿游戏活动中的一项具有探索意识和自主参与的游戏,其分为室内自选游戏和户外自主游戏.户外自主游戏既具有自主探索意义,又充满了自然教育的野趣,引发了幼儿参与游戏、自主讨论和探索游戏的兴趣.
期刊
幼儿教育是基础教育,在这一阶段,家庭和幼儿园需要花更多的时间和精力在幼儿身上,优化教育环境、培养行为习惯、开发幼儿智力,培养人际交往能力等.互联网走进人们的生活,为这些教育提供更加方便快捷的方式方法.对此,幼儿园和家庭可结合互联网技术,不断优化幼儿家园共育工作,以积极、有效、科学的方式培养幼儿,从而更好地促进幼儿的身心健康与和谐发展.
游戏背景:rn我们的新园区在县城边缘处,正值小麦丰收季,一个孩子带着一只麦秸秆编成的小兔子来到幼儿园.其他幼儿看见了非常感兴趣,围在一起你摸一下我摸一下,爱不释手.看到眼前的场景,我不禁想起了我的童年时光.既然孩子们都喜欢,何不给幼儿准备些麦秸秆来玩一玩呢?于是,我和搭班老师一起去农村割麦子去啦!
期刊