科学修订普通高中课程,提升人才培养质量——访教育部部长助理、教材局局长郑富芝

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问:这次普通高中课程修订工作主要基于怎样的考虑?答:课程是支撑整个基础教育质量大厦的顶梁柱,是立德树人的基础性工程。课程体现着国家意志和社会主义核心价值观,是学校教育教学活动的基本依据,直接关系到党的教育方针的落实和人才培养的质量,它的修订意义重大。
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