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我们知道自新课程改革实施以来，语文课堂已从“传授知识”转型为“以人为本”的理念上来了。著名科学家爱因斯坦也曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”教师既要注意在课堂中所提问题的有效性，更要注意引导学生自主提出问题的有效性。一堂语文课的优劣成败与教师能否巧设妙问——激活学生思维——诱导学生——步步质疑——析疑——释疑有关，可以这样说，语文课的提问不但是一种技巧，更是一门艺术。一个老师在课上提出一个好的提问好比水中投石，能在学生的心中激起千层浪花，并打破学生脑海中的平静，使之涟漪阵阵。