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目的研究心理护理在儿科护理中的实践情况及其效果分析。方法选择本院2015年10月至2016年10月收治100例患者为研究对象，平均随机分成对照组和观察组，每组50例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上采取心理护理。对比两组患者护理后的情况。结果观察组高效率为44．0％、总有效率为94．0％，高于对照组的32．0％、78．0％，差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组满意度明显较高于对照组（92．0％比76．0％），差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在小儿外科的临床护理工作中在常规护理基础上采取