【摘 要】
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1965年,德国教育家保罗·朗格朗首先提出终身教育的概念。他认为,长期以来,社会总是把人的一生机械地分为学习期和工作期,前半生的时间主要用来积累知识,后半生则一劳永逸地
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1965年,德国教育家保罗·朗格朗首先提出终身教育的概念。他认为,长期以来,社会总是把人的一生机械地分为学习期和工作期,前半生的时间主要用来积累知识,后半生则一劳永逸地使用知识,这毫无科学根据。
In 1965, German educator Paul Langelang first proposed the concept of lifelong education. In his opinion, for a long time, society always divided the life of a person into learning periods and working periods. The first half of the time was mainly used to accumulate knowledge, and the second half was to use the knowledge once and for all without any scientific basis.
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