【摘 要】
：
高校加强师德师风建设属于落实高等教育立德树人根本任务的需求,同时也是尊师重道在历史传承方面的需要、新时代的现实需要以及回应社会关切的需要.立德树人视域下的高校师德师风建设需要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导,全面掌握教育规律,聚焦重点内容.基于此,本文将高职院校作为研究对象,探究了立德树人理念下高职教师师德师风建设措施,以供参考.
【机 构】
：
湖南铁路科技职业技术学院,湖南 株洲 412006
论文部分内容阅读
高校加强师德师风建设属于落实高等教育立德树人根本任务的需求,同时也是尊师重道在历史传承方面的需要、新时代的现实需要以及回应社会关切的需要.立德树人视域下的高校师德师风建设需要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导,全面掌握教育规律,聚焦重点内容.基于此,本文将高职院校作为研究对象,探究了立德树人理念下高职教师师德师风建设措施,以供参考.
其他文献
因爲早期中國東西文明宇宙論的差異,早期易學分爲兩派.其中,東方文明之易學宇宙論重地,基於絶地天通的宇宙論,不承認人神的直接相通,其與神之溝通通過感應卦象來實現.其關於卦象的來源的理解則是對現象之象的歸納與提煉,其象之運用則是服務于現實的生產與生活.西方文明之易學宇宙論重天,基於天地可以交通的宇宙論,人神可以直接交流.發展到周易,依據人神可以相通的模式撰寫了《易經》爻辭.象與辭構成了東西方易學的核心關切.《易傳》是對兩種易學的綜合,魂魄是兩種易學通神的基礎,綜合兩種易學所得的本體與現象相統一的理論中,其中的
本文运用赵冠芳的“写作声音三维理论模型”对40篇雅思大作文的写作声音强度进行了评分,并运用SPSS软件对这些文章的写作声音强度得分与它们的雅思得分进行了相关性分析和线性回归分析.结果发现,“写作声音三维理论模型”中的三个维度都与雅思写作质量有显著相关关系,这个模型作为一个整体可以解释74.7％的雅思分数,说明议论文质量在很大程度上取决于写作声音的强弱.
面对社会环境中高度不确定及复杂新兴风险的扰动与冲击,韧性治理不仅关注风险防范,还注重组织在风险环境中的适应性.作为风险治理的重要实践场域,职业院校的韧性治理结构意味着在非常态化风险与危机扰动下可进行动态调适,以增强职业院校适应性.职业院校韧性治理结构包含价值层面、制度层面和集体行动层面的三个相互作用过程,其中价值层面引导着职业院校风险治理的行动方向,制度层面构筑了职业院校风险应对的坚实壁垒,集体行动层面汇聚成风险治理的强大互动合力,并在三个层面上相应体现出稳定性、抗逆性与能动性的功能表征,保持职业院校的均
语文这门学科自从诞生之日起就有其自身的独特性,在高职院校中,语文还是各学科中的基础性学科.通过语文的学习,可以提升学生的审美能力,可以使学生理解一些语句进而与别人交流的时候能够理解别人想要表达的意思,还可以提升人的整个的文化素养.由此,在高职院校中,语文的教学对于学校来说是必不可少的,对于学生而言也是必不可学的.在如今科技、网络进步发达的时代下,很多的网络媒体不仅给老师的教学带来了极大的便利,甚至也给学生的学习提供了海量的资源,相对于传统的教育教学来说,它的作用不言而喻,它更加满足现代教学中师生的需求.
学好语文能够为其他学科的学习做好基础的铺垫,而语文教学的目的就是让学生能够树立正确的价值观,提升学生的精神和品质.在高中语文教学中,应该结合新时代的教学方式,注重学生自身的汉语言文学素养的培养,从而提高学生汉语言的文学素养.因此,本文通过对提高高中学生汉语言文学素养的重要性进行分析,并提出高中语文文学中提升学生汉语言文学素养的途径,希望能够促进高中语文汉语言文学教学的发展.
高校教育是国家人才培养制度的重要组成部分,在当今中国高等教育变革的新时期,传统的高等学校模式已经暴露出了越来越多的弊病,同时素质教育理念日益引起了社会各界的普遍重视,所以怎样对传统高等学校模式加以有效革新以提高学生的教育成果,将成为许多高等学校教育者所面对的主要教学任务.本文主要就高校素质教育的发展现状问题,系统介绍了素质教育内容和意义,并着重论述了高校学生素质教育新模式的具体策略.
近年来,贵州省的教育培训市场与产业也得到较好的发展.通过网络检索,问卷结合实地调查分析贵州教育培训的现状及发展趋势,结果表明:贵州培训机构日益增多,大多以学生提高成绩和成人提高学历为主,但部分机构存在安全隐患、收费缺少制约和虚假宣传等系列问题,为此提出了相关建议.
新经济在本质上是一种基于知识和创意的经济形态,是知识与经济高度融合的结果.新经济发展对人才的能力结构需求发生了根本性变化,这要求学生具有创造性运用知识和较强的自适应社会能力,而职业教育与经济社会发展天然的联系使其必须承担起创造性技术技能型人才供给的责任.企业是产业发展的具体承载物,产教融合发展须借助校企合作这一具体的形式来达成.产教融合经历了不同的发展模式,但不管是哪一种模式,完善的动力机制构建始终是其不渝的追求.产教融合发展在不同的生命周期,主体发挥的功能不同,孕育期以政策优势规范和调控为主,成熟期以利
随着短视频的迅猛发展以及突发公共卫生事件影响下人们对健康资讯的重视度提高,健康科普类自媒体运用短视频平台进行大众化传播受到关注.本文基于传播学5W理论,对健康科普类自媒体“丁香医生”抖音短视频的内容生产策略及传播效果进行探究.
微课不同于传统课堂,微课作为一种新兴授课模式,能够凭借网络来完成对各种知识点进行梳理并开展针对性教学,合理利用微课教学能够在一定程度上实现对传统教学的补充,进一步提高教学质量.本文通过对微课教学进行分析,并结合实际对高职公共英语教育中的微课教学提出个人看法,希望为关注高职英语微课教学的人群带来参考.