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微型课程是当前基础教育界的新形态。微型校本课程以信息技术手段的高度融合为特征,依托网络技术等构建微型课程,具有持续发展和动态完善的特征,实现校本课程内容微型化,学习资源数字化、动态化,学习过程活动化,以及目标设计个性化,保证每个学生的学习需求,体现校本课程促进学生个性发展的价值。
微型校本课程设计原则与流程探析
【摘 要】
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微型课程是当前基础教育界的新形态。微型校本课程以信息技术手段的高度融合为特征,依托网络技术等构建微型课程,具有持续发展和动态完善的特征,实现校本课程内容微型化,学习
【机 构】
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临沭县实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年5期
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