铜川市水产站科技服务见成效

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今年以来,铜川市水产技术推广站急群众之所急,想群众之所想,把城乡群众关心的水产品质量安全和渔农关心的调整渔业品种结构,促渔业增效作为工作重点,积极开展工作。先后向群众散发宣传资料1700多份,接受咨询群众30余人。组织部分市、区县技术人员和个别专业户到我省渔业较发达的汉中市、安康市、渭南市考察学习,
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随着隧洞施工技术日益完善及施工机械不断更新,我国隧洞施工水平已与世界先进水平接近,但由于地下工程地质多变性、复杂性及许多不可预测外界因素影响,在隧洞施工中难免出现一些
游戏是现实生活的缩影,它具有练习性,幼儿通过游戏中具体的操作练习学习生活。那么,幼儿在游戏中的表现是否运用了他已有的经验,是否在不断地创造着未知呢?则需要通过讲评来展现。游戏活动中的讲评,它不仅是促进幼儿个体与集体共同发展的良好途径,而且在交流活动中,师生共同参与、汇集活动信息、交流活动经验、一起解决困惑,还能够共同分享彼此的快乐,激发生活的兴趣。如何通过游戏讲评来激发幼儿对生活学习的兴趣呢?  
园本教研是促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式。我园在园本教研工作的探索中,逐步形成以关注教师需要为主的园本教研模式。即坚持从幼儿园的师资现状出发,从教师组织一日活动的需求出发,创设宽松的研讨环境,让教研走近教师,发挥了教师群体的作用;让教研走近问题,提升教师解决问题的能力。近年来,通过系列主题园本教研活动,我园的教科研工作得到很大的提高: 幼儿能力提高了、教师专业成长了、教研活动有氛围了、
本文针对东雷抽黄灌区泵站水位和渠道运行水位控制,从其运行特点和运行条件等方面,分析了水位控制过程中不同运行环境下的多种运行影响因素,有针对性地提出了具体应对措施,确保了
渭河南山支流密布、水质好,惠及多个县市,本文通过分析水资源开发利用中存在的径流、泥沙等主要问题,为取水工程设计、建设提供参考,具有普遍的适用性。
本文着重分析了民营水利的产生和发展历程,以及民营水利在水利改革发展中的重要作用,深入分析了当前民营水利存在的问题,从深化改革、科学规划、加强管理等方面提出了对策措施。
幼儿园区域活动是一种小范围的活动,是一种松散性、愉悦性的活动,是在一定的活动区的活动,是一种开放式的教育,一般在幼儿园设的区域活动大多是娃娃家,自然角,科学角等。这些区域大多是合理利用教室或幼儿园的空间增设一些自由活动角等。  一、探究区域活动优势,让幼儿快乐成长  孟母三迁,教出一代大家孟子——环境对幼儿影响是巨大的。《幼儿园教育指导纲要》指出环境是人赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合。
针对多松多电站的特殊地质情况,设计了一套适合于该工程的开挖施工方案,并采用新奥法对隧洞开挖进行成功地施工设计。可供类似工程参考。
学生在学习科学知识的时候,已有一定的实际起点,而教材编排也有自身依据的起点,学生的学习起点同教材编排的起点往往不在同一线上。因而备课时既要备教材也要备学生,即要重视教材编排的逻辑起点,也要寻找学生的学习真实起点。但在教学实践中,我们往往会忽视学生真正的学习起点,单单凭臆想确定学生的学习起点,结果学生学习兴趣低,教师教得很费力,教学效果也不是很好。只有找准了学生的学习起点,才能把握好教学的出发点,从