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近些年,来华留学生数量大幅提高,除了学习汉语言及中国文化的短期项目,还有学历教育.这些项目着重培养具有专业能力的留学生,而针对中资驻外企业实际需求及留学生的生源国政府的需求考虑不多.本文以南京工业职业技术学院和南非教育部联合实施的留学生“学习+企业实习”培养模式为例,探析这种新模式中存在的问题并提出应对策略,以期对留学生的培养提供一种有针对性的解决方案,以适应“一带一路”倡议下来华留学生培养的实际需求.