【摘 要】
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作家驻校不仅对高校教学改革提供了他者视角,也对小说批评带来了崭新景观.毕飞宇《小说课》以其超越“时代背景”“段落大意”“中心思想”的传统视域,努力抵达“好小说”高度的解读门径、艺术分析,打破了长期以来评论家垄断小说批评的局面,颠覆了评论家小说批评的固有模式,敞开了小说文本曼妙旖旎的艺术世界,真实呈现了小说文本的刀光剑影、轻逸空灵、恢宏深邃,生动诠释了西方诠释学“文本敞开即文本创新”的经典论断.
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作家驻校不仅对高校教学改革提供了他者视角,也对小说批评带来了崭新景观.毕飞宇《小说课》以其超越“时代背景”“段落大意”“中心思想”的传统视域,努力抵达“好小说”高度的解读门径、艺术分析,打破了长期以来评论家垄断小说批评的局面,颠覆了评论家小说批评的固有模式,敞开了小说文本曼妙旖旎的艺术世界,真实呈现了小说文本的刀光剑影、轻逸空灵、恢宏深邃,生动诠释了西方诠释学“文本敞开即文本创新”的经典论断.
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刘亮程的乡村题材散文以故乡“黄沙梁”为窗口阐释了对人与世界的理解,与存在主义哲学有一定相通性.较之传统的抒情散文,刘亮程的散文呈现出一种哲学化沉思的特征,藉由故乡之作为个体生命的本源,以不甚鲜活的具象化生活意象,传达了人与人、物与物、物与我之间的隔膜、孤独感,以及死亡与时间带给作家的精神困扰,总体而言是一种存在之痛.哲学化的散文写作对谋求思维深度的当代散文创作具有启发性.
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黄遵宪诗歌美学思想丰富而博杂,呈现出一种前所未有的风格.黄遵宪诗歌着重发掘新事物、新思想、新意境,开启了现代诗歌美学的崭新面貌.他在思考如何实现口语化、自由化、个性化、现代化的问题中,为促进现代新诗美学思想的诞生做了大量思想与舆论准备.其“新派诗”带来了民族人格的更新,焕发出现代人文精神的新气息.他的美学思想赋予了中国新诗发展的新前景.在诗歌美学的历史长河中,黄遵宪是中国现代美学建构的第一代奠基者.
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