历史教学中渗透德育的方法

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历史教学是促进学生良好品德形成的一门重要课程,在教学中要坚持思想政治教育和社会实践、历史教育相统一。在进行基础知识教学和基本技能训练的同时,要充分挖掘历史教材的思想性,采用灵活多样的方法,以学生生活为主线,将学生品德行为规范教育、爱国主义教育、集体主义教育、国情教育、历史和文化教育等有机融合在一起,不断丰富学生自身的情感、知识、经验,提高学生的社会实践能力,为学生 History teaching is an important course to promote the formation of good moral character of students. In teaching, we should insist on the ideological and political education and social practice, and unify history education. While conducting basic knowledge teaching and basic skills training, we should fully tap the ideological nature of historical textbooks and adopt a flexible and diversified approach to take student life as the main line. We will standardize students’ moral behavior education, patriotism education, collectivism education, national conditions education, History and culture and education and other organic integration together to continuously enrich the students own emotions, knowledge, experience, improve students’ social practice ability for students
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