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进入21世纪,随着我国教育体制改革的不断深化,社会精神文明、物质文明的快速发展,及新时期大学生日益 增长的全面发展的需求,对我们教师队伍的教育方式、方法提出新的要求。本文目的是依据现代教学思想,从体育教学 的实际出发,探索即在完成教学目标的同时又能突出体育学科特点,使学生获得身心全面发展的体育教学模式。