【摘 要】
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少数民族地区高职院校兼具高等教育和职业教育的双面性特点,同时又担负着对预科学生进行语言知识与能力培养的基本性任务.随着近几年来国家对职业教育的重视,使职业教育拥有
【机 构】
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新疆阿克苏职业技术学院 843000
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少数民族地区高职院校兼具高等教育和职业教育的双面性特点,同时又担负着对预科学生进行语言知识与能力培养的基本性任务.随着近几年来国家对职业教育的重视,使职业教育拥有了更广阔的发展前景,语文作为预科阶段教学过程中的公共基础课,不仅是学生进行语言交流的基本工具,同时也是培养学生人文素养、丰富学生情感、培养学生交流技能与社会适应性的重要科目.然而信息技术与科技革命的到来,对于高职院校预科学生的语文课程教学提出了新的挑战与要求,预科语文课程教学面临着新的改革方向与发展目标.本研究将结合高职院校预科语文课程教学改革进行探索与研究,从而为其他公共基础课程教学改革提供指导方向.
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