【摘 要】
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【正】所谓,言不如歌,歌不如舞。舞蹈是以人体为表现工具,以肢体语言诉说情感的动态艺术,它对于陶冶人的审美情趣,发展人的空间思维,促进人的个性发展有着特殊的教育功能。少
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【正】所谓,言不如歌,歌不如舞。舞蹈是以人体为表现工具,以肢体语言诉说情感的动态艺术,它对于陶冶人的审美情趣,发展人的空间思维,促进人的个性发展有着特殊的教育功能。少儿舞蹈启蒙教学(6—10周岁),符合儿童活泼好动,乐于表现的心理特征,能够有效地激发孩子们的学习兴趣,促进孩子们空间想象与立体思维的发展,对于陶冶孩子们的性情品格,培养学生们的审美素养,提高孩子们的身体柔韧性,促进孩子们良好个性品质
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