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正确对待学生所犯的错误，以心换心，让学生感受老师的关爱；信任学生，让学生重新找回自我；善用批评，让学生体会“春风化雨”的教育；对症下药，让学生得到应有的“惩罚”。用宽容的心去对待事情，给学生改过自新的机会，从而唤醒他们内心的真、善、美。
多措并举，帮助学生走出错误的沼泽地--班主任工作点滴体会
【摘 要】
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正确对待学生所犯的错误，以心换心，让学生感受老师的关爱；信任学生，让学生重新找回自我；善用批评，让学生体会“春风化雨”的教育；对症下药，让学生得到应有的“惩罚”。用宽容的心去对
【机 构】
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广东省广州市白云区西洲中学
【出 处】
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新课程学习：综合
【发表日期】
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2004年期
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