论文部分内容阅读
数学教育主要通过课堂教学来实施。课堂教学是以传授知识为主的。教师必须十分重视提高课堂教学效率。按照五年制高职学生的实际，采用“明、精、活、实”法是提高五年高职数学课堂教学效率的有效办法。
“明、精、活、实”是提高五年制高职数学课堂教学效率的有效办法
【摘 要】
：
数学教育主要通过课堂教学来实施。课堂教学是以传授知识为主的。教师必须十分重视提高课堂教学效率。按照五年制高职学生的实际，采用“明、精、活、实”法是提高五年高职数学
【机 构】
：
湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
：
湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
在模糊软类映射的基础上,对模糊软映射的运算性质进行了推广。建立了模糊软拓扑空间上的软映射及模糊软连续性,讨论了模糊软映射的复合性质及模糊软映射在模糊软拓扑构造上的
目的：探讨家庭干预综合护理措施对康复期精神分裂症患者作用的研究。方法：随机抽取120例进入康复期的患者,分为家庭干预指导组60例和对照组60例。两组均接受精神药物的维持治疗
目的：探讨脊髓损伤患者泌尿系感染的菌群分布及耐药性特点，为临床选用抗菌药物提供依据。方法：对2009年1月，2010年9月本院脊髓损伤患者泌尿系感染情况进行回顾性调查，分析167株病
目的:非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)患病率的增加已成为全球性的重大公共卫生问题。既往的研究表明营养状况与NAFLD之间存在相关性。同时,亚临床炎症与NAFLD的患病率有关。本研究的主要目的是探讨膳食炎症指数(dietary inflammatory index,DII)与老年人NAFLD之间的关系,分析老年人的饮食炎症特性,以期
目的：观察系统健康教育模式对住院精神病患者康复的影响。方法：将84例住院精神病患者分为对照组和研究组，研究组采用系统、连续及多样式相结合的健康教育模式，而对照组采用一般说
关于工程活动的论证的分析已经从“可行性论证”扩展到“不可行性论证”。在这种理解中，自主论的观念一直占主导地位，其表现即可行性论证和不可行性论证是工程专家主导论证的结
诗人为了表达其独特的情感和感知，常在诗歌中营造出美妙的意象，成为诗歌的重要组成部分，意象再现的成功与否对于诗歌翻译极为重要。较之其他文学形式，诗歌意象更具有图形背景特征
从科学技术总论的研究范式来看，科学技术研究大致经历了自然哲学、科学技术哲学、科学技术与社会（STS）等过程。与以上过程相伴随，存在对科学技术加以支持和批判及社会批判的不同
目的：探讨文拉法辛治疗老年高血压合并焦虑的临床疗效和安全性。方法：选取我院治疗的老年高血压合并焦虑患者105例,随机分成观察组53例、对照组52例。对照组给予基础高血压药物