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民办教师作为一个特殊的历史群体，曾经是我国农村中小学教师队伍的主体，为农村基础教育的发展做出了巨大贡献。我国民办教师群体从兴起、发展到退出历史舞台，经历了半个多世纪。回顾、反思民办教师兴衰的历史进程，有助于全面地透析我国农村基础教育发展的历史经验与教训，可为当今农村教师队伍建设提供历史的镜鉴。
我国民办教师群体的历史兴衰
【摘 要】
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民办教师作为一个特殊的历史群体，曾经是我国农村中小学教师队伍的主体，为农村基础教育的发展做出了巨大贡献。我国民办教师群体从兴起、发展到退出历史舞台，经历了半个多世纪。
【机 构】
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山东师范大学,山东师范大学教师教育学院
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014年度全国教育科学规划国家一般项目“我国中小学教师的社会性格研究”(BAA140012)系列研究成果之一
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