【摘 要】
：
随着新课程改革的逐渐深入、素质教育要求的逐渐深化，课堂教学发生了很大的变化，这就对教师教学提出了新的要求。即如何根据新课程标准的要求，发展学生个性，培养学生能力，全面提高
论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐渐深入、素质教育要求的逐渐深化，课堂教学发生了很大的变化，这就对教师教学提出了新的要求。即如何根据新课程标准的要求，发展学生个性，培养学生能力，全面提高教学质量，落实素质教育，这是我们教师必须重视和研究的课题。本文笔者结合自己的教学经验，主要从采取多种方式，激发学生的学习兴趣；建立和谐的师生关系，营造良好的课堂氛围；巧用多媒体教学手段，提高课堂教学质量；加强操作，实践出真知四方面就如何提高小学数学课堂教学质量探究一二，以期提高学生的数学能力，真正落实素质教育。
其他文献
本文围绕搞好初中英语课堂教学这一中心,从明确教学目标、备好每一堂课、选择恰当的教学方法、重视当堂反馈检测四方面进行了分析和论述。
随着新课程改革的进行，如何提高物理课堂教学的有效性，已成为我们每一位物理教师不断思考的问题。本文中笔者结合自己的教学经验和实践，主要从精心备课、采取多种措施激发学生的
在新课程标准的要求下，各门课程都在进行着改革，初中语文教学也不例外，对教师教学也提出了新要求。全面推进落实新课改要求，提高课堂教学效率成为当前语文教学的重要任务。鉴于此
高中数学学习是整个中学阶段数学学习的关键时期，高中数学的难度和思维模式与初中都不大一样。尤其是自从新课程标准实施以来，其对高中数学的学习提出了更高的要求，那么，如何才能
初中生物教育教学工作包含多项内容，其中较为重要的一个环节就是课堂教学．与此同时，生物教师的课堂教学效果直接影响到初中学生的生物学习水平，甚至还可能影响到学生以后其他学科
作文教学是使学生系统学习语言和运用语言的综合训练方式，然而，作文教学是整个语文教学中较为棘手的问题，尤其是对于刚刚接触作文的小学生来说，作文的“门槛”难以迈进。如何根据
在新课标的要求下,各门课程都在进行着改革,对初中语文教学也有了新的要求。全面推进落实新课改要求,如何在短短四十五分钟内完成大容量教学,提高课堂教学效率就成为当前语文
经过十几年的探索研究,高中地理教学的整体模式已经逐步走向成熟。十多年的教育改革,总体发展不错,但仍有许多值得改进和完善的地方,还需要高中地理教师继续研究和反思。本文
实施素质教育必须把“德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中”。学校体育既要育体，还要育心。在德育教育成为学校教育重点的今天，体育教学作为学校教育的重
课堂提问是贯彻教学意图，师生之间进行信息交流的重要手段。在小学语文教学中，恰当的提问，对于准确了解教育对象，开发学生智力，启发学生思维，活跃课堂气氛，检查教学效果。提高教学质