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班主任是我国教师群体中特殊而重要的存在,其与学生之间的关系深刻影响着学生的学习生活.而在小学阶段,学生的心智相对稚嫩,需要教师的特殊呵护,由此班主任对学生日常学习生活的管理与关心十分关键.在开展管理工作时,班主任需要基于以人为本这一基本理念而保护小学生的身心健康.基于此,本文将系统阐述小学班主任如何在遵循以人为本理念的基础上开展高校的管理工作.