60例脑梗死患者护理中健康教育的应用效果研究

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目的探讨对脑梗死患者进行护理时实施健康教育的应用方法及临床效果。方法于2016年1月至2017年1月在我院进行治疗的脑梗死患者60例,随机分组,其中观察组和对照组均为30例,所接受的护理措施分别为健康教育护理及常规护理,观察比较两组患者的治疗护理效果。结果观察组患者护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对脑梗死患者进行护理服务时,实施健康教育对于保证患者在治疗期间的满意程度有显著效果,患者预后更好。
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