基于顶岗实习的高职院校学生职业技能提升的探讨

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顶岗实习有利于完善校企合作制度,使人才培养融入企业生产服务流程和价值创造过程,对培养学生良好的职业道德和职业素养具有不可替代的功能。本文从政府主导、院校指导、企业参与三个角度来健全顶岗实习机制,明确各主体的责任,加强顶岗实习的过程管理,建立完善的顶岗实习考核机制。
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