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在新的教育背景下,相关教师必须积极探索新的教学模式,结合现代科学技术与创新式思维。本文将从思维导图在英语阅读教学中的运用意义入手,结合实际案例分析,适时提出思维导图在英语阅读教学中的运用策略,以此进一步提升小学高年级英语阅读教学质量,推动学生实现全面发展。
思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用策略探讨
【摘 要】
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在新的教育背景下,相关教师必须积极探索新的教学模式,结合现代科学技术与创新式思维。本文将从思维导图在英语阅读教学中的运用意义入手,结合实际案例分析,适时提出思维导图
【机 构】
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深圳市龙华区上芬小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年6期
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