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小学英语作为小学阶段教育中的重点学科之一,对小学生口语表达能力的培养具有重要的作用和意义。为了推进小学英语持续健康发展,小学英语教师在教学过程中要科学、有效地运用情境教学法,为小学生创设一个轻松、自由的英语学习环境,培养小学生的英语学习能力,促进小学生思维能力的提高。
小学英语教学中情景的融合与创设
【摘 要】
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小学英语作为小学阶段教育中的重点学科之一,对小学生口语表达能力的培养具有重要的作用和意义。为了推进小学英语持续健康发展,小学英语教师在教学过程中要科学、有效地运用
【机 构】
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吉林省第二实验学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年15期
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