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科学课程是小学教学中的一门基础学科,但由于它的特殊性,以及学生接触时间不够长,成为了学生心中的一个难点问题.普通教学特点带来的后果是学生不能够融入进课堂,对科学课程学习提不起兴趣.学生只能够被动接受教师的讲课,不能够自主思考以及学习.本文就小学科学课程教学中存在的问题以及解决对策进行探究.
小学科学课程教学现存问题与整改措施
【摘 要】
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科学课程是小学教学中的一门基础学科,但由于它的特殊性,以及学生接触时间不够长,成为了学生心中的一个难点问题.普通教学特点带来的后果是学生不能够融入进课堂,对科学课程
【机 构】
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湖南省辰溪县潭湾小学 湖南怀化 419500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年5期
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