【摘 要】
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在随着社会的不断发展中，卫生教育事业不断深化改革们对于高校医院的服务职能也在不断转变[1]，现阶段人口流动不断加剧、经济不断发展，高校医疗服务逐渐走向多元化，以适应教育改革、学校发展需求为主，高校医院预防保健中也要做好与时俱进[2]，并不断进行创新。学校健康教育工作主要以学生、在校教职工为主，在健康教育的不断开展中，逐渐形成了高校医疗、卫生保健服务机制，在不断的探索中，健康活动模式逐渐优化。
【机 构】
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桂林市电子科技大学校医院;桂林市电子科技大学校医院
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在随着社会的不断发展中，卫生教育事业不断深化改革们对于高校医院的服务职能也在不断转变[1]，现阶段人口流动不断加剧、经济不断发展，高校医疗服务逐渐走向多元化，以适应教育改革、学校发展需求为主，高校医院预防保健中也要做好与时俱进[2]，并不断进行创新。学校健康教育工作主要以学生、在校教职工为主，在健康教育的不断开展中，逐渐形成了高校医疗、卫生保健服务机制，在不断的探索中，健康活动模式逐渐优化。
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目的：探讨健康教育在学龄前儿童手足口病防控中的作用。方法：采用抽签法将2020年9月至2021年8月管辖区内6个行政村的1208名学龄前儿童分为对照组和观察组，对照组583名，观察组625名。对照组不予手足口病防控措施，观察组进行手足口病健康教育，比较两组儿童家长对手足口病知识掌握度、日常生活行为（饮食习惯、良好卫生习惯、合理运动、良好睡眠习惯）的依从性及两组儿童手足口病发生率，同时对两组中手足口病患儿的护理效果及症状改善情况进行比较。结果：观察组儿童家长对疾病相关知识掌握度及日常生活行为依从性高于对照组
医疗行业近些年的快速发展，对消毒供应中心的运行和管理工作质量提出了更高的要求，消毒供应中心在清洗外来医疗器械时心要结合影响外来医疗器械清洗质量的各项因素，落实有效的措施，突破消毒供应中心外来医疗器械清洗的难点，提高消毒供应中，外来医疗器械的清洗质量和管理水平，为医疗活动的安全稳定运行夯实基础。本文结合影响消毒供应中心外来医疗器械的清洗质量的因素，分析了消毒供应中心外来医疗器械的清洗难点及有效的应对措施。
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目的：通过开展抗菌药物处方专项点评，促进临床合理应用抗菌药物。方法：选取我院2020年1月～6月门急诊抗菌药物处方1606张，按照《医院处方点评管理规范》和《抗菌药物临床应用指导原则》及国家相关抗菌药物临床应用专项整治活动的要求进行点评，形成初步点评结果，上报医务科审核。若有争议，医务科组织处方点评专家组成员进行讨论，最终形成结果由医务科通报至各临床科室。结果：通过点评，发现临床在开具抗菌药物处方时存在不规范的地方以及存在一些不合理使用抗菌药物的现象。结论：开展抗菌药物处方专项点评可以使医师用药更加规范，
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经外周静脉穿刺中心静脉置管（PICC）是从周围静脉导入同时末端处在中心静脉的一类深静脉置管技术，早产儿尤其是极低出生体重儿常因各类疾病和喂养不耐受需要长期静脉用药和肠外营养，PICC作为静脉给药通路可减少对患儿的刺激，减少补液渗出。但置管期间易出现静脉炎、导管断裂、导管堵塞和导管移位等并发症。因此，做好新生儿PICC置管期间的护理工作十分重要。本文从新生儿PICC置管方法、PICC置管有关护理内容以及护理模式几方面开展综述，以期为制订有关护理方案提供参考依据。
目的：分析CBL+参与式情景模拟教学在全科医学生急诊科实习带教中的应用效果。方法：选择2019年6月至2020年6月进入我院急诊科实习的60名全科医学生为观察对象，按照随机数表法将其分成两组。其中对照组30名学生均采用传统教学方法，研究组30名学生均采用CBL＋参与式情景模拟方法。对比两组学生带教结束后全科理论和门诊接诊能力的考核成绩、教学模式效果。结果：研究组学生的全科理论和门诊接诊能力的考核成绩、教学效果均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：全科医学生急诊科实习带教期间采用CBL+参
目的：对慢性肾衰竭接受腹膜透析治疗患者采取优质护理干预的临床价值进行探讨。方法：选择2020年1月至2021年1月接诊的慢性肾衰竭腹膜透析患者60例作为本次课题观察对象，根据所选患者的入院顺序对其进行分组，其中一组患者接受临床常规护理服务，一共30例纳入成为对照组，剩余一组患者接受优质护理干预，一共30例纳入成为研究组，对比两组患者的生活质量、肾功能、营养情况和自我护理能力。结果：接受优质护理干预的研究组慢性肾衰竭腹膜透析患者血尿素氮、24小时尿蛋白定量以及血肌酐水平明显低于对照组，两者对比差异明显；研究
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