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高职院校学生在校学习两年后进入顶岗实习阶段，作为班主任对于学生在校期间的相应素质能力培养方面应该加强引导．顶岗实习阶段给予相应的鼓励．使学生能够尽快适应新环境，胜任岗位工作，达到最终顺利就业的目的。
班主任工作与高职生就业
【摘 要】
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高职院校学生在校学习两年后进入顶岗实习阶段，作为班主任对于学生在校期间的相应素质能力培养方面应该加强引导．顶岗实习阶段给予相应的鼓励．使学生能够尽快适应新环境，胜任岗位
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年31期
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