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对于新课程改革,理论界不断提出新理念,如“素质教育”、“创新教育”、“关怀教育”等。在此背景下,思想品德的教学改革面临着巨大的挑战。思想品德是人的素质的重要组成部分,直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展。思想品德课是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。那么,在新课标下如何进行思想品德教学呢?下面笔者谈谈自己粗浅的看法。