新课标中关于阅读提出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”它从
在语文教学中,朗读是一种重要的教学手段,是小学语文阅读教学中最常用的方法。朗读本身不仅是一种重要的语文能力,它也是提高学生语文能力的一种重要手段,这在语文界已经形成
搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径是阅读.写作是利用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识外部世界、认识自我、进行创造性表述的过程.
书籍是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人.苏霍姆林斯称阅读能力为“掌握知识的技能”,小学生具备了一定的阅读能