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摘 要
快乐课堂，与汉字做朋友
【摘 要】
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摘 要《语文课程标准》明确地指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是一至二年级的教学重点。”并指出识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。它不仅是小学低年级语文教学的重点，同时也是难点。在小学低年级识字教学中，面对枯燥无味的汉字，学生们会感到疲惫失去兴趣，加上识字量较大，学生的负担很重，汉字难认，汉语难学”已是众所周知的一大难题。 关键词低年
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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