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针对当前建筑行业对工程造价人才的要求,分析当前《工程估价》课程的特点及教学过程中存在的问题,提出教学内容以学生就业为导向,通过案例教学提高学生的综合能力,把理论教学与实际预算过程完美结合,并通过11G101平法规则讲授钢筋计算,手算教学与电算教学相结合,注重建筑工程措施费的计算等多个方面进行改革的具体措施。