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目前,越来越多的贫困生进入大学校园,随着扶贫助学工作广泛深入的开展,出现了少数非贫困生冒充贫困生,部分贫困生'违约'逃避还款责任,部分贫困生人格分裂等问题.针对这些问题,积极拓展扶贫助学的渠道、建立和完善配套规章制度和社会信用体系、加大对贫困生的教育引导力度和加强贫困生心理辅导具有重要意义.