【摘 要】
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目的评价理论实践一体化培训提高临床护士的循证信念和实施水平的有效性。方法从某医疗中心的51个科室中选取147名护士为培训对象。培训由理论和实践2个部分组成,理论部分包
【基金项目】
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广州市妇女儿童医疗中心教学科项目(JY-2019-009)。
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目的评价理论实践一体化培训提高临床护士的循证信念和实施水平的有效性。方法从某医疗中心的51个科室中选取147名护士为培训对象。培训由理论和实践2个部分组成,理论部分包括循证问题提出、证据检索、证据质量评价、证据转化和结果评价,实践部分包括开题报告、中期审核、项目传播。在培训前、后采用中文版循证护理信念和实施量表评价护士的循证信念及实施水平。结果147名护士的循证信念由培训前的(57.13±6.92)分提高至培训后的(60.07±6.24)分,循证实施水平由培训前的(35.85±13.96)分提高至培训后的
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