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积极有效的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入可以激发学生的思维兴趣,调节学生参与课堂的情绪,所以教师上课伊始就应当设计有趣的导入来激发学生的思维,以唤起学生对新知识新内容的探求欲望。
浅谈数学课堂导入的有效性
【摘 要】
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积极有效的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入可以激发学生的思维兴趣,调节学生参与课堂的情绪,所以教师上课伊始就应当设计有趣的导入来激发学生的思维,以唤
【机 构】
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广平中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年20期
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