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OBE理论以"学生为本",强调教学各环节以学生所获取的最终学习成果为目的,注重教学目标及评价体系。以酒店管理专业《康乐服务与管理》课程为例,将OBE理论融入课程改革中,从课程教学目标设定、评价体系制定和教学活动开展三方面分析,以期提高课堂教学质量。
OBE理论下高职《康乐服务与管理》课程改革初探
【摘 要】
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OBE理论以"学生为本",强调教学各环节以学生所获取的最终学习成果为目的,注重教学目标及评价体系。以酒店管理专业《康乐服务与管理》课程为例,将OBE理论融入课程改革中,从课
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2016年01期
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