【摘 要】
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在科技是第一生产力的今天,我们已经无法完全脱离信息而使用生产资料进行生产,就像吃饭要用工具,天冷要穿衣,从小接触和学习使用信息是天然的社会甚至自然行为.我国9年义务教
【机 构】
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贵阳市观山湖区世纪城小学 贵州贵阳 550000
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在科技是第一生产力的今天,我们已经无法完全脱离信息而使用生产资料进行生产,就像吃饭要用工具,天冷要穿衣,从小接触和学习使用信息是天然的社会甚至自然行为.我国9年义务教育已经普及多年,相较于语文、数学等传统学科,信息技术的教学普及时间相对较晚,随着国家发展,教育工作越来越重视信息技术学科在小学生学习启蒙中的重要性.作为小学阶段的信息技术教师,我们深刻感受到信息技术对小学生的学习意义深远重大.
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