【摘 要】
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<正> 与大中城市相比较,农村小学存在着现实的落差,综合实践活动这一研究性学习课程能否在农村小学扎实有效地开展,很大程度上取决于活动课题的选择。笔者以为,农村有农村的
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<正> 与大中城市相比较,农村小学存在着现实的落差,综合实践活动这一研究性学习课程能否在农村小学扎实有效地开展,很大程度上取决于活动课题的选择。笔者以为,农村有农村的劣势,农村有农村的优势,农村小学在帮助学生选择实践活动的课题时,应贴近农村的特点,贴近农村学生的特点,才能使学生在探究活动的过程中获得知识,获得能力,获得成长。
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