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面对中小学作文教学高投入、低产出的困境,近年来,中小学作文教学提出了“生态作文”这一新理念。“生态作文”涵盖面很广,强调学生积极主动地、生动活泼地参与到作文教学活动中,让学生在作文时不痛苦、抒真情,使作文教学能回归到现实生活中。其中生态评改是属于“生态作文”教学中的一个重要环节。
谈谈生态作文评改的原则与策略
【摘 要】
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面对中小学作文教学高投入、低产出的困境,近年来,中小学作文教学提出了“生态作文”这一新理念。“生态作文”涵盖面很广,强调学生积极主动地、生动活泼地参与到作文教学活
【机 构】
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江苏省昆山中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2015年10期
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