【摘 要】
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家校共育不仅影响着学校的教育教学质量、人才培养效果,也决定着学生们综合素质及能力的双向发展可否走向更大的成功。受到多方因素的干扰影响,初级中学家校共育中存在着诸多
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家校共育不仅影响着学校的教育教学质量、人才培养效果,也决定着学生们综合素质及能力的双向发展可否走向更大的成功。受到多方因素的干扰影响,初级中学家校共育中存在着诸多问题,具体分析家校共育的相关问题,然后找到合适的解决办法,在潜移默化中优化家校共育的效果至关重要。家校共育工作取得了事半功倍的理想成效,会使更多学生自信地突破自我,学以致用所学知识后,主体优势尽显,真正成为不可多得的优秀人才。
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