【摘 要】
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目的:社区不同的认知功能老年人90例应用认知行为干预对营养改善的临床效果情况分析.方法:选取2018年6月-2019年6月本社区诊治老年人90例临床资料,随机分两组,研究组(60例)予
【机 构】
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淄川区太河中心卫生院 山东 淄博 255100淄川区岭子卫生院 山东 淄博 255100;
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目的:社区不同的认知功能老年人90例应用认知行为干预对营养改善的临床效果情况分析.方法:选取2018年6月-2019年6月本社区诊治老年人90例临床资料,随机分两组,研究组(60例)予以认知行为干预,对照组(30例)未实施认知干预,分析两组及不同认知功能者的知识掌握度、营养膳食平衡结果 情况.结果:干预后,研究组知识掌握47(78.33%)例、膳食平衡状态46(76.67%)例,均比对照组高(P＜0.05);认知功能好组知识掌握93.33%比认知功能差组63.33%高,差异比较具统计意义(P＜0.05);两组膳食平衡状态比较无统计意义(P＞0.05). 结论:社区不同的认知功能老年人应用认知行为干预,能有效提高其知识掌握度、营养膳食平衡状态,认知功能好者的营养知识掌握更优,但认知功能不会影响其膳食平衡状态.
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