【摘 要】
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随着社会的发展,人与人竞争越来越激烈,特别是学校之间的竞争,为了追求升学率,很多学校只重视语、数、英,因为他们在中考中占比例相当的大,而生物学在中考中只占一点分数,自
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随着社会的发展,人与人竞争越来越激烈,特别是学校之间的竞争,为了追求升学率,很多学校只重视语、数、英,因为他们在中考中占比例相当的大,而生物学在中考中只占一点分数,自然不被社会、学校、学生重视。这对生物教师无疑是个严峻考验,虽然生物中考的分数下降,但是难度在上升,中考、高考的题目都比较灵活,都侧重对图形的理解能力,怎样使课堂活起来?
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