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在课堂教学中,师生之间的交往多是以对话的形式展开.对话,是师生交往的重要方式和内容.然而,当前师生对话还存在着单向、无效,甚至毫无对话的不良现象,这导致学生学习积极性被严重挫伤,教师工作能力日益下降,教学效果收效甚微.师生对话是一种教学艺术,在课堂教学活动中如何善加使用成为摆在我们面前的一大课题.