【摘 要】
：
目的探讨责任制教学模式在胸部肿瘤科本科实习教学中的应用效果。方法研究对象为2017年7月至2019年6月在我科实习的124名本科生,对照组采用传统教学模式,观察组采用责任制教
【机 构】
：
天津医科大学肿瘤医院/国家肿瘤临床医学研究中心/天津市肿瘤防治重点实验室/天津市恶性肿瘤医学研究中心
论文部分内容阅读
目的探讨责任制教学模式在胸部肿瘤科本科实习教学中的应用效果。方法研究对象为2017年7月至2019年6月在我科实习的124名本科生,对照组采用传统教学模式,观察组采用责任制教学模式,比较两组护生出科考核成绩、教学满意度及患者对护生满意度。结果观察组护生出科考核成绩、教学满意度与患者对护生的满意度均高于对照组。结论在临床带教中采用责任制教学模式,有利于提高护生专业知识水平、临床服务能力与教学满意度及临床护理教学质量。
其他文献
教师在病理学教学中,恰当应用比喻教学,不但能够增加课堂的趣味性,使深奥内容变得形象生动,而且能启发学生思维,促进师生情感交流.通过教学实践探究比喻教学在病理学教学中的
以中医学专业核心课程中医养生学的教学实践为视角,积极探索中国传统文化融入中医学课程教学的有效路径,以期在完成立德树人根本任务的同时,继承和发扬中国优秀传统文化,走出
目的探讨临床见习体验对中职护生人文关怀能力的影响,为中职护生人文关怀能力培养提供依据。方法以某校中职护理二年级学生220人为研究对象,以护士人文修养为教学内容,对照组
管理者自身的权力是推动企业管理者激励机制建设最主要的条件。目前对于企业管理人员的激励都是从物质角度出发,忽视了精神方面。因此,文章主要针对我国国有企业管理者激励机
随着国家的深入发展,特色主义先进文化最重要的组成部分之一是红色文化,红色文化形成于长期有着革命战争的年代,在中华民族的文化及精神上都是不可多得的宝贵财富。文章简述
通过对部分农村中学安全管理现状的调查发现：一些学校存在的安全管理制度不健全、管理者安全意识不强、学校安全设施建设不足等现状难以适应学校安全管理工作的需要，必须从树立
对炼油厂26台常压储罐进行RBI评估,识别损伤机理,确定检验时间,制定检验策略。评估结果:原油罐T01A-F、渣油罐T03A/B、石脑油罐T04A-C为中高风险,其余储罐为中风险和低风险。
批判性反思是当今管理界一个非常时髦的术语。领导教练行为作用机理是否显著的一项内容是审视领导教练如何激励下属去进行思考、采取新的认知态度和行为。领导教练行为被视为
【摘要】新课标中指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”根据语文的实践性这一特点，文章从五个方面阐述了怎样通过实践活动提高学生的语文素养和能力，实践活动是语文技能的运用和拓展，是提升语文素养的重要途径。 【关键词】小学语文;实践;拓展;积累;素养 新课标在“课程的基本理念”中指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践