论文部分内容阅读
走进云南省洱源县茈碧湖镇松鹤村,宽敞干净的村道、白墙青瓦的民宅,无不展现着农民生活的富足殷实。近年来,随着经济社会快速发展,梅果产品供不应求,松鹤村梅农种梅的积极性空前高涨,相继出现了许多百株户、千株户、育苗专业户等。'我们通过’党员+农户+合作社+公司+基地’的模式。
松鹤村 梅果飘香产业兴旺
【摘 要】
：
走进云南省洱源县茈碧湖镇松鹤村,宽敞干净的村道、白墙青瓦的民宅,无不展现着农民生活的富足殷实。近年来,随着经济社会快速发展,梅果产品供不应求,松鹤村梅农种梅的积极性
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
致富天地
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
【摘要】新形势新的教育观念下，职业学校的音乐教学中应当更加注重于调动学生的学习热情，使得学生在学习的过程中更加积极主动。学生乐在其中，边学边玩边悟，最大程度的去发挥学生的主体意识，使音乐课的教学更加生动活泼，学生的兴趣到了，自然也就保证了学习的高质高效。 【关键词】职业学校;音乐教学;策略分析 保证音乐欣赏课程中学生的学习质量是新形势下职业学校音乐教学的主要目标，相应的如何在课上实现最强的教学
教育的发展是个奇特的人文现象，教育的改革从未走出分数的怪圈，教育的功劳就是造就了绝大多数的普通劳动者和极少数的精英分子。高学费低学能让教育的价值一路下跌，梦中的教育是有特区的，像深圳一样有着教育的特权，像朱永新一样从政也从教。有着施政的特权才有新教育的起航。 一、让学校名副其实 “学校”包括“学”和“校”两部分，学生学的是知识，学的是能力。校不仅仅是围墙包裹下的园子，更应成为学生检验自己言行的
傍晚时分,漫步在云南省泸水市上江镇付坝村委会百花岭自然村,一阵阵天籁之音飘进耳朵,使人精神为之一振。'这是百花岭傈僳族农民多声部合唱团在排练节目,他们只要一有空
双语教学是检验医学专业教学中的一个重要内容.本文针对检验医学专业的特点,对在检验医学专业中实施双语教学的必要性、存在的问题和对策、以及教学模式进行了初步的思考分析
早就听闻云南省永平县龙门乡大坪坦村的2万亩博南茶山为当地群众带来好日子的故事。阳春三月,记者慕名来到位于澜沧江峡谷之中的大坪坦村,探访村子互助振兴、产业富村的发展
随着世界文化格局的不断变化，“多元文化”理念已被越来越多的人所认同和接受，多元文化视角下的音乐教学必将对初中音乐教学发展起到重大作用。下面，本文就如何在初中音乐教学中融入多元文化作一些探讨。 一、以课程整合实现教学内容多元化 课程整合是指将两个或两个以上的学科融入到初中音乐课程整体中去，以体现学科之间的相互关系，为学生学习音乐知识提供深厚的文化支撑。因此，在教学中，教师可以根据教学内容的需要，
德育是教育之根本，对保证正确的教育方向，促进学生全面发展，起着主导性和决定性的作用。教育既要让学生学会知识，又要学会做人，而后者则是教育的根本落脚点。中学德育工作要求教师不仅会教书，更要会育人。中学阶段，正是学生的世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键阶段，班主任在德育中起着关键的作用，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用。所谓教书，就是教会学生怎样学习；育人，就是教学生学会做人，学会为人，学会
【摘要】做好音乐教育可全面提升学生艺术表现力以及创新创造意识，使他们的综合素质不断升华。为此，本文就大学音乐教育重要性展开进一步分析，并针对大学音乐教育如何与专业教育全面融合制定了科学有效的应对策略。对全面提升大学音乐教育水平，提升学生人文修养，促进其实现德智体美的全面发展，有重要的实践意义。 【关键词】大学音乐；教育；专业教育；融合 一、前言 由西方教育视角来讲，西方认为现代大学起源自欧洲
在西方教育史上，第一次明确和系统地提出并论证“教育性教学”原则的是德国教育家赫尔巴特，他认为学科教学是德育实施的最基本的途径和手段。各科教学内容中，都有许多内在的德育教育素材，若能恰到好处地挖掘，就一定能达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。物理教学中的德育素材颇多，笔者拟就自己的教学体会，谈一点粗浅的做法和认识。 一、物理学科课堂渗透德育的现状分析 （1）理论错误。认为自己的主业是搞好学科教