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以研究生课程体系为研究对象,数据来源于中国知网（CNKI）数据库中收录的核心期刊和CSSCI来源期刊,相关研究文献量在2013年达到最高达47篇,对高被引论文进行分析,通过可视化软件CiteSpaceⅢ生成高频作者、机构分布和研究热点的知识图谱,发现＂课程体系＂和＂课程设置＂仍然是中国研究生课程体系研究的热点和前沿问题,同时各机构之间的合作研究较少。