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基于混合式学习的中职语文教学策略研究——以超星学习通平台应用为例
基于混合式学习的中职语文教学策略研究——以超星学习通平台应用为例
来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtwwf
【摘 要】
:
随着课程改革的深入发展,在寻求满足当前学生个性化学习的教学策略研究领域上,混合式学习理论受到了广泛的关注。众多相关的研究实践证明,面对面的课堂学习与数字化学习的有
【作 者】
:
刘志刚
【机 构】
:
中山市东凤镇理工学校
【出 处】
:
广东教育:职教
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
混合式学习
中职语文教学
个性化学习
课堂学习
数字化学习
平台应用
实践证明
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随着课程改革的深入发展,在寻求满足当前学生个性化学习的教学策略研究领域上,混合式学习理论受到了广泛的关注。众多相关的研究实践证明,面对面的课堂学习与数字化学习的有机融合,能充分调动学生的学习积极性和主动性,从真正意义上把“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念落到实处。
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